Description:

The course is built on the reading activity of the students, some essential readings are discussed and disputed during the semester. The core problem is the evil face of law and its theoretical assumptions. The carefully selected texts illustrate the problems and limits of modern law and open the way for constructing a critical view on legal regulation.Students read and dispute texts, find examples and illustrations, discuss moral issues concerning the functionality of modern legal systems. 

Student skills: reading, conceptualizing, disputing, formulating critic

Evaluation:

compulsory mini presentation on one piece of reading, active participation during seminars 

Das deutsche Recht gehört zum römisch-germanischen Rechtskreis. Die zu diesem Rechtskreis gehörenden Rechtsordnungen zeichnen sich durch ihre Systematik aus. Vorherrschend sind rationales, abstraktes und begriffliches Denken. Neben dem Privatrecht ist das öffentliche Recht als Teil der Rechtsordnung ebenfalls von diesem Denken geprägt.

Das öffentliche Recht deckt ein breites Spektrum von Angelegenheiten ab. Über die nationale Ebene hinaus umfasst es auch das Völkerrecht und das Europarecht, das einen supranationalen Charakter hat. Auf nationaler Ebene gehören zum einen das allgemeine und besondere Verwaltungsrecht sowie das Verwaltungsverfahrensrecht zum öffentlichen Recht, ebenso wie alle Prozessordnungen. Zum anderen gehört das Verfassungsrecht zum öffentlichen Recht. Das Verfassungsrecht gliedert sich in das Staatsorganisationsrecht, das die Organisation, Zusammensetzung und Zuständigkeiten der obersten Staatsorgane regelt, die Grundrechte, die Rechte beim Schutz vor staatlichen Eingriffen in die individuellen Freiheitsrechte ebenso wie Teilhabe- und Leistungsrechte bieten, sowie das Staatskirchenrecht, das die Rechtsstellung der staatlich anerkannten Religionsgemeinschaften regelt.

Der Kurs wird sich in rechtsvergleichender Perspektive dem Staatsorganisationsrecht widmen. Hierbei wird zunächst eine Einordnung des deutschen Grundgesetzes hinsichtlich des Inhalts, der Länge, der Änderungsfestigkeit vorgenommen. Es wird auf die Frage des Erlasses einer Verfassung ebenso eingegangen wie auf Fragen, die sich aus der föderalen Struktur der Bundesrepublik Deutschland ergeben.

Im Anschluss werden die Verfassungsorgane mit ihren Aufgaben vorgestellt und diese mit verschiedenen Organen anderer Verfassungen verglichen. Im Rahmen der Darstellung wird auch auf Fragen des Wahlrechts eingegangen.

Die Gesetzgebungskompetenzen des Grundgesetzes werden dargestellt, ebenso der nach dem Grundgesetz vorgesehene Aufbau der Verwaltung.

 Nachdem unter den Verfassungsorganen das Bundesverfassungsgericht bereits vorgestellt worden ist, wird ein Schwerpunkt auf der vergleichenden Analyse der Verfahrensarten vor dem Bundesverfassungsgericht liegen.

 Hauptziele des Kurses sind:

- die Studierenden mit den Grundzügen des deutschen Staatsorganisationsrecht aus einer vergleichenden Perspektive vertraut zu machen,

- den Studierenden allgemeine Verfahrensstrukturen vor einem Verfassungsgericht zu vermitteln, 

- die Studierenden in die Lage zu versetzen, (kleine) Fälle im Staatsorganisationsrecht selbständig zu lösen.

Das aktuelle Rechtssystem der Europäischen Union erzählt nicht nur die Geschichte der Europäischen Integration, sondern ist ebenso ein wichtiges und hochinteressantes System. 

Schon der EWG-Vertrag von 1957 enthielt die vier Grundfreiheiten des Binnenmarktes, während andere Materien erst im Laufe einer fortschreitenden Integration Bestandteile des Unionsrechts wurden. 

Blickt man zurück, wird man feststellen, dass die Verwirklichung der Grundfreiheiten Ende der 1970er Jahre noch weit entfernt war. Seit 1993 existiert der Binnenmarkt und man kann sagen, dass der Binnenmarkt das am weitesten fortgeschrittene Element der europäischen supranationalen Integration ist.  

Der Kurs gibt eine kurze Einführung in die Geschichte der Europäischen Union und in das Recht der Europäischen Union und befasst sich dann mit dem EU-Binnenmarktrecht, insbesondere mit den wirtschaftlichen Grundfreiheiten. 

Der freie Warenverkehr, die Freizügigkeit der Arbeitnehmer, die Niederlassungsfreiheit, der freie Dienstleistungsverkehr, die Freiheit des Kapital- und Zahlungsverkehrs haben einen großen Einfluss auf das tägliche Leben in der EU. Der Kurs wird die Entwicklungen der Konzepte und Ideen in diesem Bereich aufzeigen. Die Teilnehmer werden lernen, wie man an einen konkreten Fall herangeht, die genaue Fragestellung des Falles ausarbeitet und die Falllösung formuliert.

Eine sehr starke Rolle bei der Entwicklung der Freiheiten spielte und spielt der EuGH. Der Kurs wird somit auch einen Überblick über die Rechtsprechung des Europäischen Gerichtshofs geben.

Hauptziele des Kurses sind:

- die Studierenden mit den Grundzügen der Geschichte der Europäischen Intregration vertraut zu machen,

- den Studierenden die Entwicklung der Grundfreiheiten zu vermitteln

- die Studierenden in die Lage zu versetzen, europarechtliche Fragestellungen aus dem Bereich der Grundfreiheiten selbständig zu lösen.

Das Privatrecht ist das Rechtsgebiet, das die Rechtsbeziehungen zwischen Personen (natürlichen und juristischen) regelt, die rechtlich - nicht unbedingt auch wirtschaftlich - gleichgestellt sind. Das Privatrecht wird zunächst in das allgemeine Privatrecht (auch Zivilrecht von lat. ius civile) und das besondere Privatrecht (z.B. Handelsrecht) unterteilt.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, den Studierenden die wesentlichen Institutionen des Privatrechts nahe zu bringen. Ausgehend von der Unterscheidung zwischen Privatrecht und öffentlichem Recht wird das wesentliche Gesetzbuch des allgemeinen Privatrechts in Deutschland, das Bürgerliche Gesetzbuch (BGB), die Grundlage der Erläuterungen sein. 

Die Studierenden erhalten einen Überblick über den Aufbau und die Hintergründe dieser Struktur und beschäftigen sich mit Fragen der Rechtsfähigkeit, der Vertragsfähigkeit und der Rechtsgeschäftslehre. 

Den Grundlagen der Willenserklärung und des Vertrages wird eine besondere Stellung eingeräumt und diese werden auch mit Bezügen zu anderen Rechtsordnungen dargestellt. So wird den Studierenden die Möglichkeit gegeben, das erworbene Wissen selbständig auf unbekannte Regelungen anzuwenden. Durch die intensive Beschäftigung mit dem Thema werden die Studierenden in die Lage versetzt, mögliche Vor- und Nachteile verschiedener Regelungen zu erkennen. 

Die Auseinandersetzung mit der Durchführung, Unwirksamkeit und Beendigung von Rechtsgeschäften schafft die Voraussetzung für die Auseinandersetzung mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten im Rahmen neuer Zivilgesetzbücher.

Durch die Einbeziehung kleinerer Fälle können die Studierenden eigene Lösungen entwickeln und diese in Diskussionen mit anderen Studierenden vertreten. 

Hauptziele des Kurses sind

- die Teilnehmer mit einigen Aspekten und Institutionen des deutschen Zivilrechts und dessen Grundlagen vertraut zu machen

- die Teilnehmer mit verschiedenen Konzepten, insbesondere im Bereich des Vertragsrechts, vertraut zu machen

- den Teilnehmern Kenntnisse über verschiedene Lösungen zu vermitteln

- den Teilnehmern die Fähigkeit zu vermitteln, zivilrechtliche Probleme zu diskutier